Projetos vencedores da 1ª edição

 

Grande Vencedor

Equilíbrio – para uma inclusão sustentável e um meio ambiente melhor

Prof. Ivanês Oliveira Alexandrino Currais Novos/RN
Equilíbrio – para uma inclusão sustentável e um meio ambiente melhor
Prof. Ivanês Oliveira Alexandrino – 3º ano
Escola Estadual Tristão de Barros Ensino Fundamental e Médio – Currais Novos/RN
O acúmulo de lixo eletrônico sem descarte adequado e a dificuldade de locomoção de pessoas com deficiência visual e física, devido à falta de materiais próprios, tornaram-se protagonistas deste projeto. Com base em pesquisa realizada com a comunidade local, a ideia da turma foi a de reaproveitar os resíduos eletrônicos para construir próteses e protótipos que possibilitassem mais acessibilidade para as pessoas com deficiência.

Vencedor pelo Júri Popular

Ecofiltro: carvão ativado do pecíolo da folha da carnaúba (copernica prunifera sp) para o tratamento d’água da nossa região

Prof. Pedro Paulo Ferro Júnior Martinópole/CE
Ecofiltro: carvão ativado do pecíolo da folha da carnaúba (Copernica prunifera sp) para o tratamento d’água da nossa região
Prof. Pedro Paulo Ferro Júnior
Escola de Ensino Médio Murilo Braga Martinópole - CE
O projeto traz como proposta utilizar a carnaúba, recurso natural encontrado na região, para construir filtros ecológicos e tratar a água. Para viabilizar o projeto, os estudantes recorreram aos professores de Matemática e Biologia, e também realizaram pesquisas de campo com a comunidade, atuando diretamente na conscientização sobre os cuidados com a água.

Vencedores Nacionais 2014

 

Sustendiesel: S.O.S. para o meio ambiente

Prof. José Augusto Silva Rocha Cerqueira César/SP
Sustendiesel: S.O.S. para o meio ambiente
Prof. José Augusto Silva Rocha
Escola Técnica Estadual Prefeito José Esteves Cerqueira César - SP
A proposta do projeto foi coletar e reciclar o óleo de cozinha usado, transformando-o em biodiesel e sabão para, depois, devolver os materiais criados para a comunidade. A ação permitiu ações voltadas para a conscientização da população sobre os impactos ambientais do descarte incorreto do óleo, mostrando como a reciclagem pode ser vantajosa e sustentável.

Educação e intervenção ambiental no sertão nordestino: resgatando histórias e valores socioambientais

Prof. Marcelo Igor Araújo Cabral Petrolândia/PE
Educação e intervenção ambiental no sertão nordestino: resgatando histórias e valores socioambientais
Prof. Marcelo Igor Araújo Cabral
Escola de Referência em Ensino Médio Maria Cavalcanti Nunes Petrolândia - PE
Em 1988, a cidade de Petrolândia foi inundada no processo de transposição do Rio São Francisco para a construção de um complexo de hidrelétricas. Com a água, além da flora nativa, costumes e tradições foram submersos. O interesse por essa história mobilizou os estudantes que iniciaram o projeto que teve por objetivos criar um viveiro e um banco de sementes para resgatar a flora nativa da cidade inundada, com base no conhecimento e nas memórias da comunidade.
 

Utilização de games para práticas de educação ambiental

Profª Cibele Bender Raio Paraguaçu Paulista/SP
Utilização de Games para Práticas de Educação Ambiental
Prof. Cibele Bender Raio
Escola de Referência em Ensino Médio Maria Cavalcanti Nunes Petrolândia - PE
A falta de informação e de conscientização sobre a importância do correto descarte do lixo motivou os estudantes a desenvolver um jogo que levasse esse conhecimento para as pessoas da comunidade, incentivando-as a separar o lixo e a colaborar com o trabalho da cooperativa e com a preservação do meio ambiente. A ideia se transformou neste projeto e já promoveu resultados positivos na própria escola.

Conheça os projetos vencedores nas outras edições:

Iniciativa
Samsung
Coordenação Geral
Cenpec
Apoio
REPRESENTAÇÃO DA UNESCO NO BRASIL
 
reduca
 
consed
 
OEI
Certificado de Autorização CAIXA n° 3-0831/2017.